| QUALITÄT wird bei  groß
geschrieben!
Hier
finden Sie -in unregelmäßigen Abständen aktualisiert-
die Auswertungen der anonymen Rückmeldungsbögen aus Seminaren/Trainings/Workshops*.
Neben Kursort, Monat und Jahr wird auch jeweils das Thema
angegeben.
Zusätzliche Kommentare zu Beratung, Coaching, Mediation, Supervision
und Training finden Sie unter Teilnehmerstimmen
...
*.) Therapie/Supervision/Mediation/Coaching/Beratung bleiben unbewertet!
2
0 1 1
xxxxxxxxxx
(xx.2011): "..."
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
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0
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0
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0
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0
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Methodische Kompetenz
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0
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0
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0
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0
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Personenzentriertheit
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0
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0
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0
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0
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Wie
bewerten Sie das Fach?
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Wichtigkeit
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0
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0
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0
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0
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Verständlichkeit
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0
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0
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0
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0
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Praxisbezug
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0
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0
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0
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0
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HERINGSDORF
(09.2011): "Konfliktmanagement - spezial & intensiv"
(IS/DRK Landesverband Mecklenburg-Vorpommern )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
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4
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0
|
0
|
0
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Methodische Kompetenz
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4
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0
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0
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0
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Personenzentriertheit
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2
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2
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0
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0
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Wie
bewerten Sie das Fach?
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Wichtigkeit
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4
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0
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0
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0
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Verständlichkeit
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4
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0
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0
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0
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Praxisbezug
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4
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0
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0
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0
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TETEROW
(09.2011): "Datenschutztage: Datenschutz im Spannungsfeld HzE/Kindeswohlgefährdung
- spezial & intensiv"
(IS/DRK Landesverband Mecklenburg-Vorpommern )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
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6
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0
|
0
|
0
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Methodische Kompetenz
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5
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1
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0
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0
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Personenzentriertheit
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6
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0
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0
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0
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Wie
bewerten Sie das Fach?
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Wichtigkeit
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6
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0
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0
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0
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Verständlichkeit
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6
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0
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0
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0
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Praxisbezug
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6
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0
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0
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0
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HAMBURG
(09.2011): "Rechts-UPDATE-Tage 2011"
(IS/Kindertagesstätte Himmel.)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
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Methodische Kompetenz
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7
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4
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0
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0
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Personenzentriertheit
|
9
|
2
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0
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0
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Wie
bewerten Sie das Fach?
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Wichtigkeit
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10
|
1
|
0
|
0
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Verständlichkeit
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7
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4
|
0
|
0
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Praxisbezug
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9
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1
|
1
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0
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EBERSWALDE
(09.2011): "BURNOUT ERKENNEN: Erfolgreich im Beruf - ohne auszubrennen!"
(IS/Altenpflegeheim Freudenquell )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
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0
|
0
|
0
|
0
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Methodische Kompetenz
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0
|
0
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0
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0
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Personenzentriertheit
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0
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0
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0
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0
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Wie
bewerten Sie das Fach?
|
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Wichtigkeit
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0
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0
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0
|
0
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Verständlichkeit
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0
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0
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0
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0
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Praxisbezug
|
0
|
0
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0
|
0
|
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|
TETEROW
(06.2011): "Marketing / Sozialmarketing"
(IS/BA "Mitteldeutschland": Fachwirte in der Altenhilfe )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
4
|
0
|
0
|
| |
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|
|
Berufsakademie "Mitteldeutschland" (06.2010):
Prüfungsvorbereitung -intensiv-
(IS/Fachwirt für Veranstaltungsmanagement (BA))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
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Personenzentriertheit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
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Praxisbezug
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LOBETAL
(05.2011): Arbeiten in psycho-sozialen Arbeitsfeldern: >Umgang
mit Nähe und Distanz<
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
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|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
3
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(05.2011): "Kommunikation & Teamtraining & Psychologie"
(BA "Mitteldeutschland"/Fachwirte in der Altenhilfe )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
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|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
2
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LOBETAL
(03.2011): "Vom Wunsch zum Ziel"
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
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|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
4
|
6
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LOBETAL
(03.2011): Öffentlichkeitsarbeit & Marketing
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
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|
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|
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|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(03.2011): "gerichtsfestes" Konfliktmanagement
(IS/)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LOBETAL
(03.2011): Öffentlichkeitsarbeit & Marketing
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2011): Recht/Arbeitsrecht
(IS/Fachwirt für Sozial- und Gesundheitswesen (IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
0
|
1
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
3
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
5
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
4
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(01.2011): Konfliktmanagement >Hurra, endlich ein Konflikt<
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
2
0 1 0
GREVESMÜHLEN
(11.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag (IS/DRK
Kreisverband Nordwest Mecklenburg - 11.11.2010)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
GREVESMÜHLEN
(11.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag (IS/DRK
Kreisverband Nordwest Mecklenburg - 10.11.2010)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
GREVESMÜHLEN
(11.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag (IS/DRK
Kreisverband Nordwest Mecklenburg -09.11.2010)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
4
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HERINGSDORF
(11.2010): Marktforschung
(IS/DRK)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
5
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
5
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
5
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
5
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
5
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LOBETAL
(10.2010): Arbeiten in psycho-sozialen Arbeitsfeldern: >Kommunikation
und Gesprächsführung in schwierigen Situationen<
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERGEN
(09.2010): Personalführung und Kommunikation: >Führen von Personalgesprächen<
(IS/)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
6
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LOBETAL
(09.2010): Arbeiten in psycho-sozialen Arbeitsfeldern: >Umgang
mit Nähe und Distanz<
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
4
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
4
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LUDWIGSLUST
(07.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS/DRK
Kreisverband Ludwigslust)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(06.2010): Erfolgreiche Pressearbeit
(IS/)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
5
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
GREVESMÜHLEN (05.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag (IS/DRK
Kreisverband Nordwest Mecklenburg - 20.05.2010)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11+1
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
GREVESMÜHLEN
(05.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag (IS/DRK
Kreisverband Nordwest Mecklenburg - 19.05.2010)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12+1
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11+1
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(04.2010): Marketing
(IS/ )
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(04.2010): (Personal-)Führung und Zusammenarbeit
(IS/geprüfter Wirtschaftsfachwirt (IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
4
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
4
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERNAU
(03.2010): Erfolgreich im Beruf ohne auszubrennen - Burnout
erkennen und handeln!
(IS/)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HERINGSDORF
(02.2010): Marketing & Werberecht
(IS/)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERNAU
(02.2010): Lernen & Lernstrategien für Praxisanleiter
(IS/)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
2
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2010): Teamtraining
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
4
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
3
|
2
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Berufsakademie "Mitteldeutschland" (01.2010):
Recht - Grundlagen/Haftung
(IS/Fachwirt
für Veranstaltungsmanagement (BA))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
POTSDAM
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
16
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
14
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BIELEFELD
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
2
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
2
|
1
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
1
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
0
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
0
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MARBURG
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MÜNCHEN
(01.2010): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
2
0 0 9
BERLIN
(12.2009): Marketing
(IS/Fachwirt im Vertrieb für
erneuerbare Energien)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(12.2009): Unternehmens- und Personalführung
(IS/geprüfter Wirtschaftsfachwirt (IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(11.2009): Qualitätsmanagement für soziale Einrichtungen
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(11.2009): Marketing
(IS/Fachwirt für Veranstaltungsmanagement (IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(10.2009): Managementmethoden
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(10.2009): Mitarbeitergespräche erfolgreich führen
(IS/Fachwirt für Veranstaltungsmanagement (IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DÜSSELDORF
(10.2009): Büroorganisation
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
16
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(09.2009): (Kita): Konzeptarbeit
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
19
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
17
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
3
|
1
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
16
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
16
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(08.2009): Teamtraining
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(08.2009): Personalmanagement (Führung & Entwicklung)
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
2
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(07.2009): Gesprächsführung in schwierigen Situationen II
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(07.2009): Recht - Grundlagen/Haftung
(IS/Fachwirt für Sozial- und Gesundheitsmanagement
(IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(06.2009): Branchenbezogenes Management
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(04.2009): Qualitätsmanagement für soziale Einrichtungen
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(03.2009): Gesprächsführung in schwierigen Situationen I
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(03.2009): (Kita): Konzeptarbeit
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
0
|
1
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
16
|
0
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
1
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
16
|
0
|
1
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
16
|
0
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
16
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TETEROW
(03.2009): Personalwesen
(IS/Fachwirt für Veranstaltungsmanagement (IHK))
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(02.2009): Personalmanagement (Führung & Entwicklung)
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
3
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
4
|
1
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
3
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2009): Teamtraining
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MANNHEIM
(01.2009): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(01.2009): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
14
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2009): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
19
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
18
|
0
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
17
|
1
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
18
|
0
|
1
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
18
|
0
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
17
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2009): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(01.2009): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
5
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(01.2009): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
4
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
5
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
5
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
4
|
2
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
4
|
2
|
0
|
| |
|
|
|
|
2
0 0 8
DÜSSELDORF
(11.2008): Büroorganisation (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
5
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(11.2008): Teamtraining (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
3
|
1
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(10.2008): Gesprächsführung in schwierigen Situationen II (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DÜSSELDORF
(10.2008): Büroorganisation (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(10.2008): Mitarbeitergespräche erfolgreich führen (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
9
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(09/10.2008): Personalmanagement (Führung & Entwicklung) (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(09.2008): Qualitätsmanagement für soziale Einrichtungen
(IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
4
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(09.2008): Gesprächsführung in schwierigen Situationen I (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
KÖLN
(08.2008): (Kita): Konzeptarbeit (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
26
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
23
|
2
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
25
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
25
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
26
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
26
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(08.2008): Der Weg in die Selbständigkeit
(SGB 3)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(08.2008): Zeitmanagement (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(08.2008): Anti-Stress-Training (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(07.2008): Managementmethoden
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
0
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
0
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(07.2008): Gesprächsführung III
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(06.2008): Bewerbungstraining (SGB 3)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
2
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
2
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(06.2008): (Kita)-Rechts-"UPDATE"-Tag (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
1
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
0
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(06.2008): Gesprächsführung II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
4
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(05.2008): Gesprächsführung I
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
3
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
ULM
(05.2008): Qualitätsmanagement in soz. Einrichtungen (IS)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
TRIER
(05.2008): Managementmethoden
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
5
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
ROSTOCK
(04.2008): Recht
(Integration & Eingliederung)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
15
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(04.2008): Bewerbungstraining (SGB 3)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
3
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
2
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
4
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(03.2008): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(03.2008): Erwachsenengerechte Unterrichtsgestaltung (M/P)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BREMERHAVEN
(03.2008): Personalführung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
18
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
7
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
16
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
5
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
18
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
17
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(02.2008): Zeitmanagement (BO)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
RÜDESHEIM
(02.2008): Anti-Stress-Training (AT/PMR)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01/02.2008): Existenzgründung (soz. Einrichtung)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
4
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
2
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(01.2008): Bewerbungstraining (SGB 3)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
2
|
2
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
2
0 0 7
MANNHEIM
(12.2007): Büroorganisation und Buchführung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
22
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
16
|
6
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
17
|
5
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
18
|
4
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
22
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
20
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MÜNCHEN
(12.2007): Projektmanagement (med.)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
ROSTOCK
(11.2007): Recht
(Integration & Eingliederung)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
5
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
5
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(10.2007): Bewerbungstraining (SGB 3)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
1
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
0
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
0
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
0
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
NÜRNBERG
(09.2007): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
5
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
5
|
1
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
ISERLOHN
(08.2007): Personalführung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
MAINZ
(07.2007): Projektmanagement (med.)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
4
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(06.2007): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(05.2007): Personalführung (SGB 3)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
0
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(05.2007): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LAHNSTEIN
(05.2007): Büroorganisation und Buchführung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
6
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
5
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
4
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LAHNSTEIN
(05.2007): Qualitätsmanagement
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
4
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LAHNSTEIN
(05.2007): Organisationsentwicklung
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
14
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
4
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
14
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LAHNSTEIN
(05.2007): Büroorganisation & Buchführung
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
20
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
20
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
19
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
19
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
18
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
19
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BREMERHAVEN
(04.2007): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
5
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
4
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LAHNSTEIN
(03.2007): Organisationsentwicklung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
LAHNSTEIN
(03.2007): Organisationsentwicklung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
16
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(03.2007): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(02.2007): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
KASSEL
(02.2007): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
7
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ
(01.2007): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
NÜRNBERG
(01.2007): Qualitätsmanagement
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
14
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
5
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
2
0 0 6
KIEL
(12.2006): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
4
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
4
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
4
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
4
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
3
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
4
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
SAARBRÜCKEN
(11.2006): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
3
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
3
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Walldorf
(10.2006): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(10.2006): Recht II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN
(09.2006): Recht I
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(09.2006): Recht I & II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
6
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
5
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
7
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
4
|
2
|
1
|
| |
|
|
|
|
KÖLN
(09.2006): Recht II
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
4
|
7
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ
(08.2006): Recht I
(staatl. anerk. Sozialfachwirt)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
10
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
KÖLN
(08.2006): Recht I
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
5
|
3
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
3
|
6
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ
(06.2006): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
9
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
7
|
4
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
10
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BREMEN
(06.2006): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
5
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
5
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
ALTENBURG
(05.2006): Recht I & II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie
bewerten Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ
(05.2006): Personalführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
18 |
2 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
12 |
7 |
1 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
13 |
6 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
20 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
16 |
4 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
16 |
4 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DIEZ
(05.2006): Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
9 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
7 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
9 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
ROSTOCK
(05.2006): Recht I & II
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
3 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
3 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
WIESBADEN
(04.2006): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
6
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
6
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
6
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ (04.2006): Recht I
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
9 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
7 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
9 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
BIELEFELD (03.2006): Recht II
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
5 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
3 |
3 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
5 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
4 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
6 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
KÖLN
(03.2006): Organisationsentwicklung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
6
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
7
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BIELEFELD
(03.2006): Recht I
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
5 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
3 |
3 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
5 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
4 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
6 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
LUDWIGSLUST (03.2006): Managementmethoden
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
16 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
12 |
5 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
16 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
HAMBURG (02.2006):
Recht II
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
10 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
5 |
5 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
4 |
5 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
8 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
6 |
4 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
5 |
4 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
WIESBADEN
(02.2006): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
11
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
10
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(02.2006): Recht I
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
8 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
4 |
5 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
5 |
3 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
8 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
5 |
4 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
3 |
6 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
WIESBADEN (02.2006): Organisationsentwicklung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
13 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
10 |
3 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
11 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
13 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
8 |
5 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
12 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DIEZ
(01.2006): Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
28 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
18 |
10 |
1 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
17 |
12 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
22 |
7 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
14 |
13 |
2 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
14 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
BIELEFELD
(01.2006): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
6 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
5 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
5 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
2
0 0 5
HAMBURG (12.2005): Recht II
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
15 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
15 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
15 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
13 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
14 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
BIELEFELD (11.2005): Organisationsentwicklung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
5 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
6 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
4 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
5 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
4 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(11.2005): Recht II
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
16 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
16 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
14 |
3 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(11.2005): Recht I
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
16 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
14 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
MANNHEIM
(11.2005): Büroorganisation & Buchführung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
11
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
4
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
7
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
3
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
5
|
5
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
1
|
1
|
0
|
| |
|
|
|
|
LUDWIGSLUST
(10.2005): Gesprächsführung II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
5
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
16
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ
(10.2005): Gesprächsführung II
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
10
|
3
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
5
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ
(10.2005): Managementmethoden
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
16
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
14
|
2
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DIEZ (10.2005):
Projektmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
14 |
1 |
1 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
15 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
14 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
14 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
12 |
4 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
14 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DIEZ
(10.2005): Gesprächsführung III
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
6 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
6 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(09.2005): Organisationsentwicklung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
16
|
1
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
2
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
6
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
17
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
15
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
DÜSSELDORF (09.2005): Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
5 |
3 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
5 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
5 |
3 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
2 |
6 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
HAMBURG (08.2005): Recht I
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
16 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
17 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
13 |
4 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
BERLIN (08.2005):
Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
7 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
5 |
2 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
7 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
5 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
6 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
6 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
MANNHEIM
(07.2005): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
12 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
6 |
6 |
1 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
6 |
6 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
11 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
4 |
7 |
2 |
0 |
|
Praxisbezug |
5 |
7 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
MANNHEIM (07.2005): Organisationsentwicklung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
12 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
8 |
5 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
11 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
7 |
6 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
5 |
7 |
1 |
0 |
|
Praxisbezug |
7 |
6 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(07.2005): Gesprächsführung III
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
13 |
4 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
7 |
9 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
14 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DIEZ (06.2005): Organisationsentwicklung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
17 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
10 |
7 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
14 |
3 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
14 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
NÜRNBERG (06.2005): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
4 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
4 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
3 |
1 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
2 |
3 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
4 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DIEZ (06.2005): Projektmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
13 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
12 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
10 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
11 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
8 |
5 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
12 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DÜSSELDORF
(06.2005): Marketing
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
7 |
1 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
6 |
2 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
4 |
3 |
1 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
7 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
6 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
7 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(05.2005): Organisationsentwicklung & Qualitätsmanagement
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
15 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
15 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
12 |
2 |
1 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(05.2005): Gesprächsführung II
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
14 |
3 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
13 |
4 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
9 |
5 |
3 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
16 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
9 |
6 |
2 |
0 |
| |
|
|
|
|
DIEZ (04.2005):
Persönliche Arbeitstechniken & Kreativität
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
15 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
13 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
10 |
6 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
14 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(04.2005): Gesprächsführung I
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
14 |
3 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
13 |
4 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
12 |
5 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
15 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
16 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
9 |
6 |
2 |
0 |
| |
|
|
|
|
MAINZ
(04.2005): Erwachsenengerechte Unterrichtsgestaltung (M/P)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
NÜRNBERG
(04.2005): Organisationsentwicklung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
2 |
3 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
5 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
1 |
4 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
4 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
BÖBLINGEN
(04.2005): Managementmethoden
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
15 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
14 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
13 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(03.2005): Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
15 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
14 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
15 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
13 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
11 |
4 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
11 |
4 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
KASSEL (03.2005):
Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
11 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
11 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
11 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
10 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
10 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
10 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
MAINZ (02.2005):
Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
10 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
9 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
10 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
4 |
6 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
3 |
6 |
1 |
0 |
|
Praxisbezug |
4 |
6 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
FRANKFURT/M
(02.2005): Marketing
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
14 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
14 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
14 |
2 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
15 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
MANNHEIM
(01.2005): Büroorganisation & Buchführung
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
11
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
4
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
9
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
8
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
KASSEL (01.2005): Marketing
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
14 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
12 |
2 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
12 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
13 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
8 |
6 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
9 |
5 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
2
0 0 4
MAINZ (12.2004): Marketing
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
7
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
6
|
2
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
5
|
3
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
4
|
4
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
HAMBURG
(11.2004): Marketing
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
9
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
8
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
9
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
BERLIN (11.2004):
Büroorganisation & Buchführung
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
13 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
12 |
1 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
10 |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
11 |
2 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
8 |
5 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
12 |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
BERLIN
(10.2004): Existenzgründung (soz. Einrichtung)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
13
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
0
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
12
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
12
|
1
|
1
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
1
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
KOBLENZ (09.2004): Marketing
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
11 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
11 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
11 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
10 |
1 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
11 |
0 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
11 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
DORTMUND
(07.2004): Marketing
Wie wirkte der Dozent auf Sie? |
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
Methodische Kompetenz |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
Personenzentriertheit |
5 |
0 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
Wie bewerten Sie das Fach? |
|
|
|
|
|
Wichtigkeit |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
Verständlichkeit |
4 |
1 |
0 |
0 |
|
Praxisbezug |
3 |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
|
|
MAINZ
(06.2004): Erwachsenengerechte Unterrichtsgestaltung (M/P)
Wie
wirkte der Dozent auf Sie?
|
|
|
|
|
|
Fachliche Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Methodische Kompetenz
|
15
|
0
|
0
|
0
|
|
Personenzentriertheit
|
13
|
2
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
Wie bewerten
Sie das Fach?
|
|
|
|
|
|
Wichtigkeit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Verständlichkeit
|
14
|
1
|
0
|
0
|
|
Praxisbezug
|
12
|
3
|
0
|
0
|
| |
|
|
|
|
| *
Anzahl der Seminarteilnehmer: |
2334
|
(Stand:
01.2009-511) |
|
|
